教師的退休問(wèn)題，一直都是老師們比較在意的話題。特別是一些臨近退休的老教師，他們更加關(guān)注相應(yīng)的方案走向，因?yàn)楝F(xiàn)在的教師退休，和之前的各種方案有所不同，正處于養(yǎng)老金并軌機(jī)制的過(guò)渡期，這些方案的每一項(xiàng)變化，都會(huì)關(guān)系到老師們的退休待遇問(wèn)題，我們知道，大部分退休教師關(guān)心在意的無(wú)非就是退休金多少的問(wèn)題，這些老教師在一起見(jiàn)面聊天時(shí)，也都會(huì)問(wèn)起彼此的退休工資，不管是否有攀比心理，但是，老教師們也都想擁有較高的退休工資，這樣和別人說(shuō)起來(lái)，也算是很有面子，從這方面來(lái)講，也是完全可以理解的。

很多老師一直都以為，自己的職稱(chēng)高，退休工資就會(huì)很高，職稱(chēng)低，退休工資就低，但是，就像題主所說(shuō)這種情況，就真實(shí)發(fā)生在我們附近學(xué)校，兩位老師都是前些年同一年退休的，一位老師退休時(shí)是高級(jí)職稱(chēng)七級(jí)崗位，另一位老師退休時(shí)是一級(jí)教師八級(jí)崗位，按理說(shuō)，高級(jí)教師的退休金應(yīng)該比一級(jí)教師的退休金高，而當(dāng)兩位老師領(lǐng)到自己的退休工資時(shí)，卻出乎他們的意料，高級(jí)教師的退休金竟然還沒(méi)有一級(jí)教師的退休金多，這讓他有些想不通，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)相關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員得知，老師的退休工資并不是像有些老師想象的那么簡(jiǎn)單。

首先，上述兩位老師屬于同一地區(qū)的退休教師，可以肯定的是所享受的退休方案應(yīng)該是相同的，不存在不同地區(qū)的差異。也就是說(shuō)，如果這兩位老師年齡相同，參加工作時(shí)間相同，工作經(jīng)歷和退休時(shí)間都一樣的情況下，還要考慮他們獲得中級(jí)職稱(chēng)的時(shí)間，如果他們晉升一級(jí)教師的時(shí)間也一樣，那么，退休時(shí)那位高級(jí)職稱(chēng)的老師，退休金一定會(huì)比一級(jí)教師的退休金高，這是可以肯定的。但是，在實(shí)際工作中，不同老師之間會(huì)有各種各樣的差別，很多因素也不可能都完全一樣，即便是學(xué)歷相同、教齡相同，退休以后的待遇也不一定都完全相同。

其次，在養(yǎng)老金并軌機(jī)制實(shí)行以后，這種情況存在的可能性更大，如果中級(jí)職稱(chēng)的老師參加工作時(shí)間早，或者晉升一級(jí)教師的時(shí)間也更早，那么，這位中級(jí)職稱(chēng)的老師在繳納社保方面，不但時(shí)間更早，繳納的累計(jì)養(yǎng)老金更多，而且，在計(jì)算核算退休金時(shí)，他的基礎(chǔ)養(yǎng)老金、過(guò)渡性養(yǎng)老金等等，都會(huì)比那位高級(jí)教師多得多，最后所得出的退休工資總額也會(huì)更多一些，同時(shí)，還有一種可能，就是高級(jí)教師的高級(jí)晉升時(shí)間太短，剛剛評(píng)上高級(jí)就該退休了，等于說(shuō)還沒(méi)有怎么享受高級(jí)教師的工資待遇，就已經(jīng)到了退休的年齡，這樣算下來(lái)更好理解，因?yàn)樵诶U納養(yǎng)老金的各項(xiàng)指標(biāo)時(shí)，高級(jí)職稱(chēng)所產(chǎn)生的影響根本不明顯。

由此可見(jiàn)，中級(jí)職稱(chēng)八級(jí)崗位老師的退休金，高于高級(jí)職稱(chēng)七級(jí)崗位的教師，這種情況是確實(shí)存在的。教師工資的不斷提高，養(yǎng)老金的繳納基數(shù)也在不斷增加，導(dǎo)致養(yǎng)老金的計(jì)提比例也在不斷加大，同時(shí)，退休中人新老方案的比例也在不斷變化，職業(yè)年金繳納的個(gè)人賬戶也在不斷增加，等等因素都在影響著退休金的變化，再加上退休時(shí)間上的差距，現(xiàn)在退休的一級(jí)教師，其退休金水平基本上已經(jīng)趕上了前些年退休的高級(jí)教師。總之，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，包括退休教師在內(nèi)的所有老師，我們的工資待遇一定會(huì)越來(lái)越高，我們的工作與生活環(huán)境也一定會(huì)越來(lái)越好。