現(xiàn)在確實(shí)存在著退休工資和職稱相關(guān)的一些現(xiàn)實(shí)。

職稱作為評(píng)判一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的技能、水平和貢獻(xiàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，基本上評(píng)上之后就會(huì)作為最后的結(jié)論。

這種職稱評(píng)價(jià)方式，實(shí)際上是在世界都流行的。比如大學(xué)中的助教、講師、副教授、教授等等職稱級(jí)別。像專業(yè)技術(shù)人員主要是以知識(shí)為主，基本上很難出現(xiàn)職稱降級(jí)的形象。

這種做法，實(shí)際上主要是穩(wěn)定人心和減少成本的作用。我們不可能對(duì)幾千萬(wàn)中小學(xué)教師和其他專業(yè)技術(shù)人員每年組織一次職稱測(cè)評(píng)，而且無(wú)嚴(yán)重錯(cuò)誤、許升不降的機(jī)制帶給大家安全性，更能夠讓大家專心做學(xué)問(wèn)，而不是想著勾心斗角、如何評(píng)審職稱。

職稱體系的不完善，也有相應(yīng)的弊端，不過(guò)國(guó)家也在不停的推進(jìn)支撐體系改革。比如中小學(xué)教師這樣的特殊群體，國(guó)家在職稱評(píng)審上都會(huì)對(duì)他們進(jìn)行特別照顧，一些鄉(xiāng)村是從教30年的鄉(xiāng)村教師甚至可以直升副高級(jí)，而不受限制。

各地在工資制度改革的時(shí)候，重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任教師的津貼以及教育一線教師的獎(jiǎng)勵(lì)。杭州育才中學(xué)教育集團(tuán)杭州片區(qū)的特級(jí)教師的班主任津貼高達(dá)每月5000元，高級(jí)班主任3000元，中級(jí)班主任2500元，初級(jí)班主任2000元。

隨著體制的越來(lái)越完善，2014年10月實(shí)施機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革以后，實(shí)際上退休工資待遇主要會(huì)跟繳費(fèi)基數(shù)相關(guān)工作。職稱級(jí)別只能作為影響繳費(fèi)基數(shù)高低的一項(xiàng)因素，不再是主要決定退休金的因素了，這樣更加符合實(shí)際。