余額寶本就不是打理大量資金的理財(cái)產(chǎn)品。

理財(cái)不是說哪個利率高就選哪一個，而是要結(jié)合投資者的具體情況，比如：理財(cái)目標(biāo)，風(fēng)險承受能力、日常開支等多種因素來進(jìn)行選擇的。

對題主進(jìn)行一番分析，我們可以得出題主的以下幾個訴求：

題主的理財(cái)目標(biāo)是要超過余額寶的收益，余額寶每天三快七，相當(dāng)于年化收益要超過2.7%左右。

大學(xué)生沒有工作，或者說收入較少，抗風(fēng)險能力較差。

大學(xué)生會持續(xù)從資產(chǎn)中支取一定的生活費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，不能投放于長期資產(chǎn)。

有了以上三個分析，再為題主設(shè)計(jì)理財(cái)方案就可以有的放矢了。

第一、為了達(dá)到高收益的效果，建議題主拿出4萬元購買銀行理財(cái)。

銀行理財(cái)產(chǎn)品有很多，按風(fēng)險等級進(jìn)行區(qū)分，題主可以購買PR1或PR2級的理財(cái)。前者屬于保本理財(cái)，后者屬于非保本，但本金損失概率較小的理財(cái)。前者的收益在3%-4%左右，后者的收益在3.5%-4.5%之間。

這樣的產(chǎn)品利率比較高，但有一點(diǎn)不太好：理財(cái)沒到期，本金不能取。基于這個原因，建議題主能夠根據(jù)自己的實(shí)際支出情況進(jìn)行規(guī)劃，選擇合適的理財(cái)。比如：半年后要繳納大量的學(xué)費(fèi)。那就可以選擇120-180天的理財(cái)產(chǎn)品。保證在交學(xué)費(fèi)之前要有可以靈活支取的資金。

第二、為自己留足夠的靈活資金。

大學(xué)生的開銷具有零散、不確定等特點(diǎn)。今天要報(bào)個培訓(xùn)班，明天要跟同學(xué)出去旅游，后天可能就要購買一堆教材。活期理財(cái)非常適合大學(xué)生，但是要知道，活期理財(cái)可不光只有余額寶的。

很多銀行也有活期理財(cái)產(chǎn)品，而且收益是要高于余額寶的，這個不難理解。活期理財(cái)投資的主要標(biāo)的是銀行存款，銀行存款高低還不是銀行自己說了算的。

總結(jié)：

建議題主根據(jù)自己日常開支的情況，為自己留夠零花錢，存入活期理財(cái)，剩余資金再根據(jù)大項(xiàng)開支的情況選擇對應(yīng)期限的理財(cái)產(chǎn)品。這樣既可以追擊高收益，又可以有足夠的零花錢。